Das Startchancen-Programm investiert gezielt in Schulen, in denen Kinder aus bildungsfernen Verhältnissen die Mindeststandards in Deutsch und Mathematik häufig nicht erreichen.
Genau hier setzt UNIMAT an: Echte Maschinen, echte Werkstücke, echte Erfolgserlebnisse — unabhängig von sprachlichen Vorkenntnissen oder schulischen Vorleistungen.
Ein Kind, das an der Drechselbank einen Kerzenhalter dreht, braucht keine guten Noten, um zu spüren, dass es etwas kann. Dieses Selbstwirksamkeitserlebnis ist der Schlüssel, den das Startchancen-Programm sucht.
Gleichzeitig ist UNIMAT lehrplankonform in NRW, Bayern und Berlin (95–98 % Abdeckung), kindersicher ab 8 Jahren, mobil einsetzbar ohne Werkraum und als Ausstattungsgut direkt über Säule I förderfähig
— mit optionaler Fortbildung über Säule II.
Technik Unterricht praxisnah gestalten
- ~4.000 Schulen mit erhöhtem Förderbedarf
- 40 % für Ausstattung und Infrastruktur (Säule I)
- Makerspaces & MINT ausdrücklich förderfähig
- Schuljahr 2024/25 — läuft bis 2034
- Über 1 Million Schüler*innen sollen profitieren
Ist Ihre Schule dabei — und was können Sie mit UNIMAT jetzt beantragen?
- UNIMAT-Sets sind förderfähige Ausstattungsgüter nach Säule I
- Lehrplan NRW, Bayern & Berlin: 95–98 % Abdeckung — lückenlos belegt
- Fortbildung & Prozessbegleitung über Säule II finanzierbar
- MINT-Lehrkräfte & Makerspace-Betreuung über Säule III finanzierbar
Warum UNIMAT so gut zum Startchancen-Programm passt
Das Startchancen-Programm investiert gezielt in Schulen, in denen Kinder aus bildungsfernen Verhältnissen die Mindeststandards in Deutsch und Mathematik häufig nicht erreichen. Genau hier setzt UNIMAT an: Echte Maschinen, echte Werkstücke, echte Erfolgserlebnisse — unabhängig von sprachlichen Vorkenntnissen oder schulischen Vorleistungen.
Ein Kind, das an der Drechselbank einen Kerzenhalter dreht, braucht keine guten Noten, um zu spüren, dass es etwas kann. Dieses Selbstwirksamkeitserlebnis ist der Schlüssel, den das Startchancen-Programm sucht. Mathematik lernen Kinder durch Maße ablesen und Toleranzen einhalten. Deutsch durch Anleitungen lesen und Ergebnisse präsentieren — ohne dass es sich nach Unterricht anfühlt.
Gleichzeitig ist UNIMAT lehrplankonform in NRW, Bayern und Berlin (95–98 % Abdeckung, mit Zitatnachweisen), kindersicher ab 8 Jahren, mobil einsetzbar ohne Werkraum — und als Ausstattungsgut direkt über Säule I förderfähig, mit optionaler Fortbildung über Säule II.
Praktische Erfolgserlebnisse durch eigenes Herstellen — für alle Kinder, unabhängig von Vorkenntnissen.
95–98 % LP-Abdeckung NRW/Bayern/Berlin mit Originalzitaten — Ihr stärkstes Argument im Förderantrag.
Ausstattung über Säule I, Fortbildung & Materialien über Säule II — alles dokumentiert und antragsfähig.
Das Startchancen-Programm — was Schulen wissen müssen
Das erklärte Ziel: Die Zahl der Schüler*innen, die Mindeststandards in Deutsch und Mathematik verfehlen, halbieren — und alle Kinder unabhängig von ihrer Herkunft fördern. Makerspaces, MINT-Projekte und Fortbildungen sind ausdrücklich förderfähig.
„Startchancen-Schulen werden ausdrücklich zu Kooperationen mit MINT-Akteuren eingeladen. Die sachliche Ausstattung und räumliche Einrichtung eines Makerspace (Ausstattung, Beratung, Fortbildung) kann im Rahmen der Säulen I und II finanziert werden." Landesplattform Rheinland-Pfalz — mint.rlp.de
Die drei Säulen — und wie UNIMAT hineinpasst
Modernisierung von Lernumgebungen, hochwertige Ausstattung, barrierefreie und klimagerechte Infrastruktur. Entscheider: Schulaufwandsträger (Gemeinde / Stadt / Landkreis).
- UNIMAT-Sets als förderfähige Ausstattungsgüter für den Werkbereich
- Komplette Makerspace-Einrichtung (Holz, Metall, CNC) aus einer Hand
- Modular & platzsparend — ideal für Schulen mit begrenzten Raumressourcen
- Hohe Fertigungsqualität (Made in Austria seit 1982) — erfüllt Anforderungen an nachhaltige Investitionsgüter
Flexible Budgets für bedarfsgerechte Lösungen. Stärkt die Schulautonomie. Entscheider: Schulleitung eigenverantwortlich.
- Materialpakete: Windrad-Set, Propellerauto, Solar-Projekte — direkt im Unterricht einsetzbar
- Lehrerfortbildungen: Einschulung auf UNIMAT-Maschinen, projektorientierter MINT-Unterricht
- Prozessbegleitung durch The Cool Tool: Makerspace-Planung, Schulungsworkshops
- Fächerübergreifende MINT-Einheiten: Mathematik, Naturwissenschaften, Technik & Design
Zusätzliche personelle Ressourcen: Schulsozialarbeit, pädagogische Fachkräfte aus verschiedenen Disziplinen. Entscheider: Schulträger & Schulleitung gemeinsam.
- Technikaffine Fachkräfte für Makerspace-Betreuung und Projekt-Coaching
- CNC-Programmierung und digitale Fertigung — Industrie 4.0 Kompetenzen aufbauen
- Berufsorientierung durch echte Maschinenarbeit: Dreher, Tischler, Mechatroniker, Produktdesigner
- MINT-Kooperationspartner-Netzwerk: The Cool Tool als offizieller MINT-Akteur eintragbar
Was konkret beantragt werden kann
Jedes UNIMAT-Produkt und jede Dienstleistung lässt sich einer oder mehreren Säulen des Startchancen-Programms zuordnen. Die Tabelle rechts zeigt, was über welchen Weg finanzierbar ist.
The Cool Tool stellt auf Anfrage vollständige Antragsdokumentation bereit: Lehrplanzitate (95–98 % Abdeckung NRW/BY/BE), Produktdatenblätter und pädagogische Begründungen für alle Sets.
| UNIMAT-Produkt / Leistung | Pädagogischer Beitrag | Säule(n) |
|---|---|---|
PLAYmake 4in1 Kindergarten-Set Art. 801200EDUB · Kiga/Kl. 1–2 · ab 5 J. |
Frühe MINT-Bildung, Motorik, erste Werkzeugerfahrungen; SPIELGUT-zertifiziert | Säule ISäule II |
UNIMAT 1 Grundschulset Art. 160100EDUB · GS Kl. 2–4 · ab 8 J. |
Kernprodukt GS: 4 Maschinen, 12-Einheiten-LP (NRW/BY/BE), MINT-Berufsorientierung | Säule ISäule II |
UNIMAT Design & Werkerziehung Art. 160150EDUB · SEK I Kl. 6–8 |
Technisches Zeichnen, komplexe Werkstücke, Berufsorientierung Holz/Metall | Säule I |
Makerspace Holz [GS] Art. 160 MAKE1 · 16 Schüler*innen |
Vollständige Werkstattausstattung für 16 Schüler*innen gleichzeitig; Projektwochen | Säule I |
Makerspace Holz + Metall Art. 160 MAKE2 · ab Kl. 6 |
Kombinierte Holz- und Metallbearbeitung für Großgruppen; SEK I + Berufsorientierung | Säule I |
Materialpakete (Windrad, Solar, Propellerauto) Linde, Buche, Pappel, Solarset |
Fächerübergreifende MINT-Projekte, Naturwiss. + Technik + Mathematik kombiniert | Säule II |
UNIMAT CNC-Set Art. UNI-CNC-SET-S · ab Kl. 10 |
CAD/CAM, G-Code, 4-Achs-Fräsen — digitale Kompetenzen, Industrie 4.0, Berufsschulen | Säule ISäule III |
Lehrereinschulung 2h vor Ort oder online · auf Anfrage |
Praxisnahe Einweisung ins gesamte Maschinen- und Sicherheitskonzept | Säule IISäule III |
Prozessbegleitung Makerspace Beratung, Planung, Einrichtungsbegleitung |
Schulentwicklung: Konzepterstellung, Raumplanung, Abstimmung mit Schulträger | Säule II |
Curriculare Verankerung — UNIMAT im Lehrplan
Ein Förderantrag braucht einen pädagogischen Nachweis. UNIMAT liefert ihn: direkte Lehrplanzitate aus offiziellen Curricula von NRW, Bayern und Berlin.
Selbstständig Projekt realisieren, Drechseln, Sägen: Durchmesser messen, Toleranzen einhalten, Berechnungen. Mathematische Grundbildung im praxisnahen Kontext.
Bauanleitungen lesen, eigene Projektbeschreibungen verfassen — Deutsch im Kontext technischer Arbeit.
CNC-Sets nutzen CAD/CAM-Software (Fusion 360, TCT Control) — digitale Fertigkeiten und Industrie-4.0-Vorbereitung.
Selbständiges Planen, Ausprobieren, Fehler als Lernchance. Konzentration und feinmotorische Förderung.
Vollständiges Lehrplan-Mapping-Dokument (NRW · Bayern · Berlin, 10 Seiten mit Zitatnachweisen) auf Anfrage. Quellen: schulentwicklung.nrw.de · lehrplanplus.bayern.de · bildungsserver.berlin-brandenburg.de
UNIMAT-Sets für jeden Schultyp und jedes Budget
Von der Grundschule bis zur berufsbildenden Schule — UNIMAT deckt alle Stufen ab. Alle Sets sind über Säule I förderfähig und passen in jeden Klassenraum.
Kindersichere 12V-Systeme für die Grundschule. SPIELGUT-zertifiziert. Kein Werkraum nötig — mobile Nutzung im Klassenzimmer. Unterrichtsplan für 12 Einheiten inklusive.
Holz- und Metallbearbeitung für größere Schüler*innen. Technisches Zeichnen, Toleranzen, Qualitätskontrolle. Direkte Brücke zu Ausbildungsberufen Tischler, Dreher, Mechatroniker.
CAD/CAM-gestützte CNC-Fertigung mit echter 4-Achs-Technologie. Fusion 360 & TCT Control Software. Vorbereitung auf industrielle Berufsbilder. Säule I + III kompatibel.
In 5 Schritten zur Förderung
Ein realistischer Zeitplan vom ersten Kontakt bis zur fertigen Ausstattung — für Schulleiter*innen, die jetzt handeln.
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01Bestätigung prüfen
Ist Ihre Schule als Startchancen-Schule anerkannt? Prüfen Sie die amtliche Mitteilung Ihres Bundeslandes oder fragen Sie beim Schulamt nach.
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02Bedarf ermitteln
Welche Schulstufen? Welche Raumkapazitäten? Grundschule, SEK I oder berufsbildend? UNIMAT berät kostenlos zu passenden Sets und Raumplanung.
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03Antrag vorbereiten
The Cool Tool liefert: verbindliches Angebot, Produktdatenblätter und pädagogische Begründungen für den Antrag beim Schulträger.
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04Schulträger einbinden
Säule I: Gemeinde/Landkreis stellt den Antrag. Säule II: Schulleitung entscheidet eigenständig. Wir unterstützen Sie mit fertigen Antragstexten und Produktlisten.
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05Liefern & einschulen
Nach Förderzusage: Lieferung, Einrichtung, Lehrereinschulung (2h vor Ort oder online). Der Unterricht kann sofort starten — Unterrichtsplan für 12 Einheiten ist inklusive.
Persönliche Förderberatung — kostenlos
Unser Team berät Schulleiter*innen, Schulträger und Fachkräfte zum Startchancen-Programm: Welche Sets passen zu Ihrer Schule? Welche Säulen kommen in Frage? Wie erstellt man den Antrag?
Wir stellen Ihnen auf Anfrage alle Unterlagen bereit: Lehrplan-Nachweis, verbindliches Angebot, pädagogische Begründung und Produktdatenblätter — alles, was Schulträger und Bewilligungsbehörden benötigen.
2340 Mödling, Österreich
info@thecooltool.com
+43 2236 892 666
bildung.thecooltool.com
- Verbindliches Angebot mit Schulträger-Konditionen (inkl. MwSt.)
- Lehrplan-Nachweis NRW/Bayern/Berlin (mit Originalzitaten)
- Pädagogische Begründung für den Förderantrag
- Produktdatenblätter für alle UNIMAT-Sets
- Makerspace-Raumplanungsberatung (kostenlos)
- Referenzschulen und Best-Practice-Beispiele
Unser Ziel: Kein Antrag ohne Vorbereitung. Wir begleiten Sie von der ersten Anfrage bis zur Inbetriebnahme des Makerspace.